EDUCAÇÃO FÍSICA

O curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade ESMAC tem em sua base de formação a área humanística, sócio-cultural e técnico-pedagógica. 

Está voltado ao atendimento da demanda social na formação de profissionais em nível superior. O professor de Educação Física deverá possibilitar aos seus alunos a vivência sistematizada e a aquisição de conhecimentos-habilidades, técnicos, científicos, humanos e culturais buscando resguardar as características regionais no tocante aos interesses apresentados neste campo de atuação. O docente formado pela ESMAC será capaz de exercer a cidadania de forma ética e intervir em situações e problemas no campo da cultura corporal de forma crítica reflexiva, participativa e solidária nos espaços escolares e não escolares.

 

CAMPO DE ATUAÇÃO:

• Educação física escolar
• Professor do ensino infantil, fundamental e médio
• Ações Educativas em Academias de ginástica, piscinas
• Clubes esportivos, clubes de recreação, condomínios
• Ações Educativas em Clínicas, empresas (ginástica laboral)
• Ações Educativas em Hospitais, hoteis, spas, asilos, navios, ONGs

As atuais configurações sociais, aliadas ao crescente desenvolvimento técnico-científico, incorporando-se a estes aspectos a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei no 9.394/96) no que se refere à Educação Física como componente curricular da educação básica, assim como o crescimento do interesse da população em geral pela apropriação e prática da cultura das atividades físico-esportivas vêm exigindo da Educação Física uma resposta versátil e um reposicionamento profissional à altura das novas demandas.

O campo de atuação do profissional de Educação Física, egresso da modalidade licenciatura, abrange os estabelecimentos de ensino de educação formal, em todos os níveis. Está, também, diretamente relacionado com a capacidade deste profissional de atuar em outros segmentos da sociedade com finalidades educativas de formação cultural e cidadã. O desafio da ESMAC é ministrar um curso na área de Educação Física que proporcione além da aquisição formal de conhecimentos academicamente validados, também se constitua em um instrumento capaz de integrar áreas disciplinares distintas, porém complementares, no terreno da ação social e em consonância com as políticas públicas de educação e saúde.

O projeto proposto para a modalidade licenciatura do curso de Educação Física da ESMAC dá ênfase à formação do Educador para atuar:

• Instituições públicas e privadas de Educação Básica em seus três níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio;

• Educação profissional de jovens e de adultos;

• Institutos de Educação Especial;

• Órgãos Públicos de Educação em níveis Municipal, Estadual e Federal.

O Curso de Licenciatura em Educação Física da ESMAC está voltado ao atendimento da demanda social na formação de profissionais em nível superior, capacitados a intervir acadêmica e profissionalmente no âmbito específico e histórico-cultural da educação escolar, por meio das diferentes manifestações e expressões das práticas corporais, a partir de conhecimentos técnicos, científicos, humanos e culturais, buscando resguardar as características regionais no tocante aos interesses apresentados neste campo de atuação.

Os professores de Educação Física formados pela ESMAC serão qualificados para trabalhar com situações novas e emergentes, em permanente e contínua formação, com autonomia responsável e em condições para contribuir na produção de conhecimentos e na formação cultural da população estudantil. Estes profissionais estarão comprometidos com os processos de desenvolvimento do cidadão brasileiro e da região de Ananindeua em especial.

Suas ações pedagógicas estarão especialmente voltadas para a educação de crianças, jovens, e adultos, incluindo pessoas portadoras de necessidades especiais, no contexto da educação escolar, por meio da reflexão e da prática das diferentes expressões e manifestações da cultura do movimento humano tematizadas na ginástica, no esporte, no jogo e na dança. A finalidade educativa é a formação e a emancipação cultural dos alunos, a inclusão social e a educação para a saúde. Todo este processo educativo dar-se-á por meio de uma ampla visão crítica da realidade. Toda essa atuação somente acontecerá a partir de posicionamento ético e do pleno domínio de instrumentos, técnicas e métodos que permitam desempenho com qualidade de sua profissão.